“我在团队中能做什么”
——记初一7班主题班会

时间:2019-04-17 星期三浏览次数:



        4月8日,初一(7)班举行班会,主题为——我在团队中能做些什么?班会由Right Protection 小组策划。

        活动中,组织小组以“性格决定命运”的普遍认知为切入点,旨在通向不同人的交往沟通,建立更真挚和谐的合作伙伴关系,主持人陈梓萌同学在过程中有了一番自省与收获。他说,根据我组构思,我们将班会课分成了“九型人格”“so what”“如何发挥我的作用”及“终极考验”四个部分。以“九型人格”为引子,将不同类型的同学进行分类,但并不是绝对的。引入这个概念是为了使同学们学习工作更具目的性,实现自己能力的最大化。

        首先,主持人向大家介绍了“九型人格”的基本概念。他讲述每一个从书中了解的知识,在陈述理论的时候,台下鸦雀无声,所有人都在认真聆听,并对“九型人格”表现出了浓厚的兴趣。结论是——健康的人格令人活出真我,心理平衡,充分发挥个人潜能和对社会作出贡献。



 
        当班会课进行到后半部分互动环节,同学们回答问题的环节越来越多,踊跃举手,发表自己的看法和观点。班主任张军英老师和科学学科邱雅柔老师对“九型人格”的看法更似循循善诱的教导,也让同学们感悟颇多。活动现场,师生协力,相互启发和关心探讨的氛围将这次主题班会推向高潮。

        这次班会课的组织,于策划者来说是一场团队协作。小组成员分工明确、各司其职、相互成就。其意义更在于勇敢尝试,获得“开朗”;深入思考,获得“理智”;言出必行,获得“威信”;心胸开放,获得“纯真”;爱人爱己,获得“谦逊”;客观处事,获得“平衡”;尽责细心、目标明确,获得“忠诚”、“信任”、“果断”,这同样是我们每一个人的收获。

        这次班会课对于很多同学来说,是一个全新认识自我的开始,大家也都希望这样由学生组织、老师参与的课堂、这样小组分工、各展风采的机会,能多一些、再多一些。


陈梓萌 报道